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儿童友善的城市生活 (台北画刊110年4月)

定位点

发布日期:2021-04-07

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「儿童文化设计(Child Culture Design)」近年来被许多国际城市视为发展的重要一环,其内容横跨历史学、社会学、心理及行为学、教育学等领域,除了关注儿童相关议题,更将「为儿童(或和儿童一起)设计」列为重要的命题。

台北出生的我,自小浸润於经营画室的父母所营造的艺术环境中,大学时期选择工艺与设计专业,在接触北欧设计领域後,开启对儿童文化设计的兴趣,并前往儿童设计的重要国度⸺瑞典攻读学位。从此,儿童文化设计的思考成了我的新感官,例如观察到由民间发起的「还我特色公园行动联盟」,藉由推广特色公园与改造街道游戏,赋予儿童的游戏权更多可能。

从民间到政府的儿权意识

除了民间参与,从政府机关出发的善意也不缺席,像台北市立美术馆的「儿童艺术教育中心」,自2014 年起每年推出一到两档的主题教育计画,让当代艺术不只专属於大人,透过为儿童策画展览,以想像、游戏、思辨、体验的方式,将艺术内容带给小朋友,也把艺术家的视角及思考方式介绍给孩子;像是前阵子开展的「第11 号卫星⸺牠它星球」展览,就将生态教育、动物科学与闯关游戏等互动内容结合,很适合亲子一起共学、共玩。

发现城市中的「小自然」

多数住在城市里的儿童,「接触大自然」的频率往往由大人决定。2019 年起,我接受「空总台湾当代文化实验场C-LAB」邀请,举办多场「Crowned by Nature 大自然的加冕」亲子工作坊,带领孩子透过好奇心与感受力,探索城市环境中的小小绿意。藉由在园内轻松地边走边认识植物,让感官放大、身心放松,直接感受并且学习大自然的美妙。回到室内後,我们将采集来的植物一字排开,搭配事先蒐集的自然材料,开始发想故事,用花草构图创作出一顶属於自己的头冠,为自己加冕!

我喜欢称这小型的、常常错过的自然样貌为「小自然」,不用特别上山下海,也能在城市中与自然有连结。而亲子的共同参与,更能让家长学会尊重孩子的创意及选择,聆听孩子的故事,这也是家长必修的课题。
DSC07282_2「Crowned by Nature 大自然的加冕」亲子工作坊,由亲子共同以植物完成头冠,创造有趣的城市新发现。(图/空总台湾当代文化实验场C-LAB)
IMG_5435「2020 台北灯节」的「起司月球狂想」展区,将游戏装置带入灯节作品中,打造孩子专属的奇想舞台。

在城市的庆典中为儿童设计

2020 年初,有幸参与「台北灯节」亲子互动灯区的设计。在设计发展之初,我决定用开放的「故事」为元宵节带来新的诠释与互动,也期许带来一座「能走入」且激发自由游戏(free play)的装置作品。「起司月球狂想」就在这样兼顾设计目标与节庆展览「雅俗共赏」的条件下诞生,在老鼠、起司与月球之间,用孩子的思考方式展开奇想。主视觉以无字漫画的形式描绘;漫画没有结尾,而是把故事带到了现地,从平面转为立体,成为了一个让孩子有「专属感」的舞台,开始一场自在的游戏。

我也试着将童年与城市「小自然」的连结带入作品,顺应现场老榕树的自然样貌,并运用镜面错觉效果让舞台延伸,同时提供新的视角观看城市风景;镜面地板里的榕树反射,让来玩的大小朋友彷佛像是在树梢上游戏。

如何让亲子友善不只是一句口号?其实我们都是从童年毕业了的孩子,只需要多点同理心与共感,就能和孩子一起重拾对事物的好奇与开放视角,共同创造亲子友善的城市生活。
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文ー林宇侬
瑞典哥德堡大学设计与艺术学院毕业,主修儿童文化设计,致力於以儿童为对象进行产品设计、装置艺术、展览及工作坊策画。常以设计师的角度探讨儿童文化与权利,并推广更友善的儿童生活,提倡亲子共同探索城市内的小自然。
图ー林宇侬、空总台湾当代文化实验场C-LAB

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