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▲数位学习改变传统教学方式，让教与学之间的互动交流更有效率。（图／Fotolia提供）

你知道把握上班午休时间，或是下班通勤时间就能上课吗？打破时间与空间限制的线上学习，已经成为目前全球一致推崇的创新教育模式，任何人都能透过云端学习管道，随时随地补给知识。

目前线上学习可分为两大类，一是开放式课程（简称OCW），也就是透过网路搜寻到的各项免费影音学习资讯，像是汇集世界国际一流大学免费线上课程的平台「Coursera」，拥有多达143所学校所提供的1,905个线上课程。另一种则属於大规模线上学习课程（简称MOOCs），教师与学习者之间会进行互动交流，是目前各大专院校与企业教育训练的主流智慧学习方式。

线上学习虽然便利，但若没有完整规划的教学平台，不仅会造成资源分散，更无法达到有效率的线上学习环境。不过台北市民真幸福，由台北市政府教育局结合各方资源打造的台北酷课云，即是结合了OCW与MOOCs的综合平台，不仅整合丰富的资源，更有着亲民的操作介面，备受好评。

▲兴雅国中吴如皓老师（右）与北市府教育局局长汤志民（左）共同为「魔术也能学数学」系列影片宣传。（图／台北市数位教育学习中心提供）

台北酷课云　创意教学轻松有趣
台北市数位学习教育中心动员24校、约430名教师建置的「台北酷课云」，於2015年7月上线，提供12年国教数位学习的线上服务系统。中心主任孙明峯校长表示，台北酷课云的核心理念是「以学生学习为中心」，所有台北市的教师及学生都能自由使用线上各项学习服务，包括酷课学堂、酷课学习、酷课教室、酷课APP及酷课校园等，除了提供国小至高中阶段庞大而丰富的学习资料库之外，还能统整每位学生在酷课云中的学习历程，并提供统计与分析等个人化服务。

值得一提的是，台北酷课云的「线上教学影片」打破老师在教室黑板前授课的单一模式，广受学生一致好评，回想过去我们老是千辛万苦的背课文，但对於电视节目的台词却轻松牢记，其中的差异关键在於学习兴趣，透过影片学习，不仅让上课如同看节目般有趣，也能加深学生的印象，此外，教学影片还可用来进行课前预习与课後复习，如此一来，师生就能利用课堂时间进行研讨与交流，让学习更加深化。

台北酷课云的创意教学模式仍在不断创新，像是近期推出的「魔术也能学数学」系列影片，突破了大家对数学的刻板印象。由兴雅国中吴如皓老师所带领的国中数学团队，为同学们设计的6个魔术主题，内容为7至9年级数学知识，包含数学魔术表演、提示、解说及数学延伸概念。

这系列影片还特别由同样也热爱魔术的北市府教育局局长汤志民亲自上阵演出。汤局长透过扑克牌的相似形概念，介绍数学中的等比概念，相当有趣。

此外，还包括有视觉的欺骗数，或是透过听扑克牌的声音来学习数学逻辑等新奇又有趣的教学方式，完美把魔术的「骗」融合了数学的「真」。

▲透过创意教学的方式，让学生更乐於学习。（图／台北市数位教育学习中心提供）

吴如皓老师表示，这系列影片的设计概念是希望运用魔术神奇的手法引发学生学习动机、用提示增加学生参与感、用解说紧密连结数学观念，并用设计者思维，把单一魔术透过数学与创造力，变成千百种魔术的无限可能，影片後还附上学习单，使学习可以继续延伸。藉由这样活泼、新颖的教学模式，希望能让原本对数学感到退却的学生，见识到数学有趣、有用及生活化的一面。

第一次使用酷课云平台的张同学表示，他在无意间发现「魔术也能学数学」影片，没想到一看就停不下来，从头到尾完整的看了一遍，张同学笑称：「听扑克牌的课程让我印象深刻，因为除了学习到数学归纳的逻辑之外，也让我学会变魔术的手法，以後可以用这个手法去骗骗同学了！」

▲台北酷课云线上教学影片，让上课如同看电视节目般轻松。（图／台北市数位教育学习中心提供）
 
多元选择 同时满足教与学的需求
除了线上影音之外，台北酷课云还包括受到许多人喜爱的酷课学堂、酷客阅读教室等服务，热爱使用酷客阅读教室线上阅读服务的林同学表示，平时有空就会用手机登入酷课云，点选喜爱的书籍，不用跑到图书馆借书、还书，不但省时省力，而且随时随地都能阅读，相当方便！

台北酷课云同时也是教师教学的好帮手，一位陈姓历史老师说到，很多学生不喜欢历史课，是因为对於年代久远的人事物不感兴趣，更别说要牢记下来，但陈老师发现学生如果是电视历史剧戏迷，总能完整详尽地描述剧情，因此决定将教历史课也变成像在说故事或是演连续剧一样精彩生动，便和几位老师一起合作拍摄了几支教学影片，果然深受学生欢迎。

台北酷课云目前线上公开教学影片有近900部，浏览人次更是突破200万人，资源不但可分享给其他县市使用，就连海外不少侨校也希望能共享此智慧教育平台，来造福更多教育与学习者。

▲台北酷课云使用范畴 cooc.tp.edu.tw

智慧教学 台北动起来
除了线上教学平台之外，目前台北市已有许多实行智慧教育的成功案例，像是台北市立大学附设实验国民小学、文德女中等，近年积极推动e化教学系统，於课堂中运用有趣活泼的「电子白板」，进而激发学生的高度学习兴趣，而老师则透过「IRS即时反馈系统」，精准掌握教室中每一位学生的学习状况。这种把智慧教育带入课堂中，以科技创新模式来设计教学活动内容，使得学生的学习成效获得显着提升，也成为全球教育专家争相参访的智慧教学典范。

打破时间、空间的数位学习方式，已是未来「教」与「学」的新潮流。不妨利用空档时间，随时随地补充新知，体验学习的乐趣。
 

▲以电子白板进行教学，少了黑板文字的生硬，让课堂上的教学变得有趣。（许世颖摄）
 

文／杜韵如
摄影／许世颖
图／台北市数位教育学习中心、Fotolia提供