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臺北市政府持續推動設置共融式遊戲場，第10座老松國小共融式遊戲場訂於109年12月16日舉行試啟用儀式，為萬華區第一所設置校園共融式遊戲場的學校。

老松國小配合校內課程，讓所有學生按照自己的需求、身心狀況設計自己理想中的遊戲場草圖、練習發表提案，不僅符合臺北市政府共融式遊戲場設計原則中的「參與」精神，更維護身心障礙孩子和一般孩子參與及使用遊戲場的遊戲權；在11月完工驗收後，學校也設計遊戲安全課程，邀請學務處及體育老師，進行教學體驗與練習，讓學生熟悉遊戲場的使用規定與安全注意事項，以維護學生遊戲安全。

以老松國小校徽松果造型設計的「青松樂園」主體遊戲區，鋪以柔軟的草皮，有多種攀爬網、欄杆、木梯，可以讓孩子安全地攀爬、抓握，提供學生不同難易度的探索、冒險及挑戰，前來試玩的學生即在遊玩過程中自然地相互扶持、鼓勵。主平台下方設有聽聲管、穿越洞及遊戲盤。多元的遊戲體驗之餘，行動不方便的學生亦能在遊戲中發展友善人際互動，營造實質共融的遊戲場。

另一座造型鞦韆，也深受學生的喜愛，單人鞦韆2座及鳥巢鞦韆1座，提供一般小朋友、年幼及特教的孩子們都可以盡情體驗擺盪的刺激感；而地面安全識別區部分，也特別運用不同顏色區分遊戲場域，提醒學生注意使用安全。

臺北市政府教育局表示，共融式遊戲場強調包容不同身心狀況與需求的設計，打造「Play for All」即所有人均能平等參與的遊戲場，未來以各行政區均有校園共融式遊戲場為優先目標持續推動，期盼營造更幸福的臺北校園。