台北生活就是這樣，總會發生失望與期待的事情。從台南北漂多年，若要說當初的動機，大概就是想嘗試一次遠離家鄉，與過去習慣的自己告別，雖然不全然像林強那首〈向前走〉的離鄉冒險精神，但現在想起來仍有一絲絲共感。大家都說台北機會多，然而當我想在現實中讓理想落地時， 快速及規律的步調卻已悄悄占據了我的生活，好不容易停下腳步想要感受周遭，卻早已錯過了生活中的那些畫面。 大安區 台北市立美術館 士林區 ...

小時候每當爸爸說要去台北市立動物園，就是我最開心的時候。很喜歡動物園如熱帶叢林般的氛圍，我常幻想自己是動畫《泰山》的主角，興奮的拿著望遠鏡東看西看，催促著家人快點跟上我的腳步。而那時最紅的明星動物是國王企鵝，每次去都吵著要買企鵝玩偶做紀念。 直到現在長大成人，當時興奮開心的感覺已不像從前那般熱情，但對我來說，動物園依然是一個充滿回憶、想一來再來的美好地方。 圖．文ーJILL CHOU ...

大家總對創意工作者有著求新求變的印象，但廣告人龔大中卻對老物情有獨鍾，他認為在這個追求新鮮體驗的時代，能夠歷時留存的老物，背後皆隱含許多人對它們的愛護之情，提醒著我們面對生活和製作物該有的態度。 因為見識過各種短暫即逝、僅為創造噱頭而製作的消費性事物，從事創意廣告超過20年的龔大中更能識出禁得起歲月洗禮的事物，他說：「一樣東西必得做到兼顧品質還有雋永的設計，才會讓人想長久保存，如果粗製濫造，...

當適性學習成為當代教育浪潮，傳統升學體制不再是學子求學的唯一途徑。在教育思想百花齊放的台北，開放而帶有特定教育理念的實驗教育，成為學生求學路中探索自我的另一種方式。由校長小野帶領的實驗教育機構，陪伴學生提早思考自己的職涯可能，學生章介同、鄭語涵則有感實驗教育提供的學習場域，不只是學習影視概念與實作，更多的是在教育中思考人生。 衝撞體制教育的新路徑 以影視音為發展特色的「台北市影...

如果文化是城市旅遊的推力，那麼創意即是城市旅遊的拉力， 一場富有「新意」的旅遊饗宴，便在這一推一拉中醞釀而生，其中「創意能力」扮演著畫龍點睛的角色。文化是釘，創意是槌， 創意搥入文化，讓城市旅遊不斷激發出新的活力與感動。  台北有創意嗎？其實台北很創意。當你走在華山1914 文化創意產業園區的林蔭舊廠中，體驗著無違和感的新舊融合，文創感自然地竄流周身，從前滿是「酒氣」的地方，悄然變身為充...

學科知識融入日常生活，一直都是教育界推動的目標之一，亦成為新世代多元教育的發展趨勢。其中，已在台灣深耕多年的跨領域學習STEAM 教育、強調設計思考的DFC 學習法，皆打破知識只能限縮在課本中的框架，以日常運用、邏輯分析的方式，鼓勵孩子用所學知識理解生活現象、解決生活問題，藉此燃起孩子的求知欲及興趣，進而發展獨立思考、主動探索的能力。 以數學為核心串聯STEAM 教育 結合科學...

若是以每日工作8 小時計算，人的一生約有三分之一時間投注在工作上，也正因為工作占據生命如此分量，想要擁有快樂、充實的生活，當然不能少了令人感到滿足的工作！ 尤其對於步入職場已相當時日的職場人士，如何持續自我精進、進行心理調適、並適時重整腳步，更是極為重要。且聽《經理人月刊》總編輯齊立文分享當今備受矚目的長銷與暢銷技能，讓我們持續學習，掌握快速變動時代中不可或缺的職場力；在忙碌的工作日常裡...

整理ー韋森．圖表ーMiyabi